多重因素影响责任
教师不愿担任班主任,多重因素影响,责任不能单一归咎于教师

教师不愿担任班主任,多重因素影响,责任不能单一归咎于教师

教师不愿担任班主任职务的原因并非仅由教师单方面承担,当前,许多教师表现出对担任班主任职务的犹豫和不愿,这一现象背后存在多重因素,教师的个人意愿、工作压力、教育资源分配、学校管理制度以及社会期望等多重因素共同影响着教师...

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