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  • 实践评价 “数”你最棒 ——渚河路小学举行数学学科实践性测评活动
    发布时间:2024-01-19 08:34:14

      “双减”政策下,根据《数学课程标准》的要求,1月15日渚河路小学举行了数学学科3-6年级综合实践性测评活动。本次测评活动将数学知识与生活经验相结合,增强了测评的趣味性、综合性、开放性,使学生能够真正学以致用,全面提升。

      3-6年级教研团队根据本年级教学内容,参考区教研室数学综合实践活动方案,制定出了本年级测评内容。

      三年级活动主题:我是小小设计师

      四年级活动主题:我是节水小能手

      五年级活动主题:小小动物园

      六年级活动主题:时间管理小达人

            在进行综合实践性测评过程中,学生们均能根据活动主题的测评要求准确进行作答。

      综合实践测评活动结束后,教师们根据学生的完成情况,从思维性、实用性以及学生书写等多维度对学生进行综合评价。

      本次综合实践测评活动把孩子们所学的数学知识由课内引到课外,学生的视野也由教室走向丰富的生活,学生们的自主学习能力和数学思维方式得到很大的提升。


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    实践评价 “数”你最棒 ——渚河路小学举行数学学科实践性测评活动
    发布时间:2024-01-19 08:34:14

      “双减”政策下,根据《数学课程标准》的要求,1月15日渚河路小学举行了数学学科3-6年级综合实践性测评活动。本次测评活动将数学知识与生活经验相结合,增强了测评的趣味性、综合性、开放性,使学生能够真正学以致用,全面提升。

      3-6年级教研团队根据本年级教学内容,参考区教研室数学综合实践活动方案,制定出了本年级测评内容。

      三年级活动主题:我是小小设计师

      四年级活动主题:我是节水小能手

      五年级活动主题:小小动物园

      六年级活动主题:时间管理小达人

            在进行综合实践性测评过程中,学生们均能根据活动主题的测评要求准确进行作答。

      综合实践测评活动结束后,教师们根据学生的完成情况,从思维性、实用性以及学生书写等多维度对学生进行综合评价。

      本次综合实践测评活动把孩子们所学的数学知识由课内引到课外,学生的视野也由教室走向丰富的生活,学生们的自主学习能力和数学思维方式得到很大的提升。

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