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  • 送教促提升 笃行共成长——渚河路小学送教活动
    发布时间:2023-10-24 16:23:20

      金秋十月,秋高气爽,在这个收获且美好的季节,为进一步提高城乡学校结对互助工作的实效性,促进学校间均衡、和谐发展,充分发挥优质学校“传、帮、带”的引领、示范作用,实现资源互补,增进城乡教师之间的交流合作,进而提高学校的教学质量,结合邯山区教育帮扶的实际需求,10月20日下午渚河路小学音乐教师刘姣,李普至北张庄学校进行音乐课送教活动。

      刘姣老师的《音乐中的律动》,通过在音乐教学中,引导学生通过肢体语言与表达音乐的旋律、节奏、力度、和声、音高、时值等要素中的运动形式,诠释音乐的旋律、节奏、层次、结构、韵味,使音乐语言更生动化、形象化,从而唤起学生的情感共鸣,提高音乐教学的有效性。

      李普老师的《音乐创编》在教学活动中,通过生动的演绎、活跃的氛围,赢得了孩子们的喜爱和共鸣。趣味创编更是带领孩子们走进音乐世界、感受音乐、表现音乐,用美妙的音乐浸润了孩子们纯洁的心灵。

      如切如磋,如琢如磨。课后,两位老师分别进行了教学反思和微型报告,将学校最前沿的教学理念与研究成果与帮扶学校深度交流研讨。北张庄学校的老师们纷纷表示此次送课研讨活动,让自己的教学理念和教学策略都有了较大提升,今后会将自己的思考与收获运用于教学实践中。

      水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。本次送课交流,搭建了校际之间的学习、沟通桥梁,加强了教师之间的互助互学,两校教师定会携手并进,共同成长。


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    送教促提升 笃行共成长——渚河路小学送教活动
    发布时间:2023-10-24 16:23:20

      金秋十月,秋高气爽,在这个收获且美好的季节,为进一步提高城乡学校结对互助工作的实效性,促进学校间均衡、和谐发展,充分发挥优质学校“传、帮、带”的引领、示范作用,实现资源互补,增进城乡教师之间的交流合作,进而提高学校的教学质量,结合邯山区教育帮扶的实际需求,10月20日下午渚河路小学音乐教师刘姣,李普至北张庄学校进行音乐课送教活动。

      刘姣老师的《音乐中的律动》,通过在音乐教学中,引导学生通过肢体语言与表达音乐的旋律、节奏、力度、和声、音高、时值等要素中的运动形式,诠释音乐的旋律、节奏、层次、结构、韵味,使音乐语言更生动化、形象化,从而唤起学生的情感共鸣,提高音乐教学的有效性。

      李普老师的《音乐创编》在教学活动中,通过生动的演绎、活跃的氛围,赢得了孩子们的喜爱和共鸣。趣味创编更是带领孩子们走进音乐世界、感受音乐、表现音乐,用美妙的音乐浸润了孩子们纯洁的心灵。

      如切如磋,如琢如磨。课后,两位老师分别进行了教学反思和微型报告,将学校最前沿的教学理念与研究成果与帮扶学校深度交流研讨。北张庄学校的老师们纷纷表示此次送课研讨活动,让自己的教学理念和教学策略都有了较大提升,今后会将自己的思考与收获运用于教学实践中。

      水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。本次送课交流,搭建了校际之间的学习、沟通桥梁,加强了教师之间的互助互学,两校教师定会携手并进,共同成长。

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